Хрестоматия по дисциплинам «Риторика» и «Риторика для юристов». Учебное пособие

Авт.-сост. Никулина И.А.

Материал, изложенный в учебном пособии, направлен на развитие риторического мастерства обучающихся, необходимого для создания эффективной аргументации и умения выступать с публичной речью. Практические задания предусматривают анализ оригинального текста, а также работу с лучшими образцами отечественного и зарубежного ораторского искусства. Цель пособия – научить законам подготовки и произнесения публичной речи для оказания желаемого воздействия на аудиторию в коммуникативно-речевых ситуациях, типичных для профессиональной деятельности юриста. Для обучающихся юридических факультетов и вузов по программам бакалавриата и специалитета, а также всех интересующихся теоретическими и прикладными аспектами риторики.... читать далее
Жанр:Юридическая
Издательство:Проспект
Дата размещения:2025-06-19
ISBN:9785392446919
Язык контента:Русский
Количество страниц:229
Купить

Вам также понравятся:

Правовое регулирование растениеводства в сельском хозяйстве. Монография

Елисеев В.С.

В предлагаемой монографии рассмотрены вопросы соотношения сельскохозяйственного и правового регулирования растениеводства в Российской Федерации. Раскрыты как общие вопросы правового обеспечения сельскохозяйственного растениеводства, так и особенности правового регулирования для отдельных отраслей растениеводства. Обоснована целесообразность принятия законодательного акта о растениеводстве, а также необходимость правового воздействия для его отдельных отраслей, что возможно как на федеральном, так и на региональном уровне: предложено авторское решение данных проблем сельского хозяйства. Нормативные акты приведены по состоянию на декабрь 2024 г. Для обучающихся по программам специалитета, бакалавриата и магистратуры, аспирантов, преподавателей юридических и экономических вузов, представителей органов государственной власти и местного самоуправления, а также для всех интересующихся вопросами аграрного права.

Процессуальная сила и недопустимость доказательств в уголовном судопроизводстве России. Монография

Брянская Е.В.

В настоящем исследовании представлено понятие процессуальной силы доказательств, обосновано значение ключевых доказательств по уголовному делу. В свете предъявляемых уголовно-процессуальным законодательством России требований к свойствам доказательств автор раскрывает сущность их допустимости и недопустимости, специфику восполнения доказательств, признанных недопустимыми. Изложены воззрения о необходимости признания в качестве доказательств сведений, полученных оперативно-разыскными средствами, обосновано совершенствование и расширение способов участия в уголовном процессе специалиста. Законодательство приведено по состоянию на 15 апреля 2025 г. Издание предназначено для всех интересующихся проблематикой процесса доказывания в уголовном судопроизводстве.

Избранное. Сборник статей. Том 1. 3-е издание

Рарог А.И.

Публикуются избранные научные статьи, написанные профессором А. И. Рарогом в советский и постсоветский периоды, в которых рассматриваются общетеоретические проблемы уголовно-правовой науки, представляющие интерес для юристов, научных работников, преподавателей, студентов и слушателей юридических вузов, а также для широкого круга современного читателя. В сборник не вошли статьи, опубликованные в зарубежных изданиях (Беларусь, Болгария, Германия, Китай, Украина), а также статьи, представленные в советских и российских изданиях, электронный доступ к которым технически затруднен.

Научно-практический комментарий к Федеральному закону от 12 августа 1995 г. № 114-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» (постатейный). 2-е издание

Епифанов С.С., Журавлев А.Н., Казак И.Б.

Издание представляет собой постатейный научно-практический комментарий к Федеральному закону от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности» (в ред. Федерального закона от 29 декабря 2022 г. № 638-ФЗ). Материал подготовлен с использованием правовых актов по состоянию на 1 января 2024 г. Комментарий предназначен для юристов, работников правоохранительных органов, обучающихся. Может быть использован в учебном процессе.