Свойство эмерджентности языковой системы. Монография
Альбеков Н.Н.
В монографии предлагается новый взгляд на уровневую организацию языка, устанавливается роль разноуровневых единиц языковой системы, а также межуровневых отношений, способствующих проявлению свойства эмерджентности языка либо ограничивающих возможность появления непредсказуемых смыслов. Необходимым условием адаптации новой эволюционно-синергетической картины мира на лингвистической почве сегодня становится наличие концептуального моста, который помог бы выявить и затем реконструировать в научных моделях природную связь между разнородными элементами как внутри самой языковой системы, так и за ее пределами. Роль такого моста, как нам кажется, может сыграть представление о языке как об эмерджентном феномене.
В основе гипотезы лежит предположение, что эмерджентность языковой системы возникает как результат функционирования речевых единиц, приобретающих непрогнозируемые смыслы в структурно оформленном целом, не выводимые из составляющих компонентов целого и не являющиеся локально привязанными.
Исследование языковой системы и речевых единиц с позиции свойства эмерджентности представляется как основной путь обновления, в котором прослеживается интеграция языкознания в формирующееся сегодня общенаучное магистральное движение, направленное на познание мира как развивающейся целостности.
Монография предназначена научным работникам, аспирантам, студентам, работающим в области теории языка, теории текста, когнитивной лингвистики, компьютерной лингвистики, системологии.... читать далее
| Жанр: | Наука |
| Издательство: | Проспект |
| Дата размещения: | 2025-06-18 |
| ISBN: | 9785392446698 |
| Язык контента: | Русский |
| Количество страниц: | 246 |
| Купить |
Риторика. 10 шагов к успеху. Учебник
Далецкий Ч.Б.
Учебник представляет собой практическое руководство по овладению искусством эффективного устного выступления, основанное на уникальном устно-речевом подходе к определению риторики. В отличие от традиционных теоретических подходов автор выделяет особенность формирования навыков устной речи через регулярную практику выступлений с учетом специфики аудитории, ее запросов и требований к оратору. Философско-лингвистический метод определяет важность развития лексического запаса говорящего, грамматической культуры и изобретательности при выборе тем и формулировании идей. Особое внимание уделяется логическому структурированию материала, использованию аргументации и доказательств, необходимости детальной подготовки и репетиции. Центральной концепцией является обязательность ориентации на то, чтобы быть услышанным, развивать навыки адаптации речи под аудиторию и создание убедительных, запоминающихся текстов.
Учебник представляет практический инструментарий для формирования уверенных и выразительных ораторов, способных добиться успеха в любой сфере коммуникации.
Экологическая безопасность и очистка поверхностных водоемов от энтеробактерий и вирусов. Монография
Маннапова Р.Т., Снегирев Д.В.
В монографии рассмотрены вопросы реактивации, экотоксичности и мутагенной активности сенсибилизаторов — октакиса фталоцианина цинка, метиленового голубого и профлавина ацетата на энтеробактерии и вирусы, санитарно-показательные Гр- и Гр+ микроорганизмы при различных концентрациях, сочетаниях физических параметров среды, рН, уровня органического загрязнения поверхностных водоемов, влияющих на формирование планктона, определяющего биологический потенциал и экологию составляющих их биоресурсов. Изучены степень реактивации микроорганизмов поверхностных водоемов на фоне фотообеззараживающего действия сенсибилизаторов, их токсичности и влияние на генеративные функции и мутагенную активность на моделях планктона (инфузорий, дафний) и выявлена корреляция показателей.
Гуманитарное ядро аналитики. Книга первая. Учебное пособие
Петров В.К.
Учебное пособие «Гуманитарное ядро аналитики» — первая книга серии «Введение в информационную аналитику». В пособии сделан акцент на гносеологических, философских и методологических основаниях аналитики. Его новизна заключается в синтезе классических философских категорий, современных информационных теорий и практических аспектов аналитической деятельности.
В книге восполнен существенный пробел в развитии методологии аналитики как междисциплинарной области знания путем интеграции философского аппарата с современными информационными концепциями, актуализирован классический философский аппарат для нужд современного аналитика, работающего в цифровой среде. Автор переходит от абстрактных основ к конкретным практикам, показывает, что аналитик как субъект существует в разнообразных моделях мира и вместе с тем обладает собственной субъектностью, профессиональной идентичностью и уникальным стилем мышления.
Пособие ориентировано на студентов, молодых ученых и практикующих специалистов, стремящихся овладеть аналитическими инструментами с гуманистической перспективой. Основное внимание уделено синтезу традиционных подходов и новейших технологических достижений, что способствует формированию полного и современного представления о предмете изучения.
Кахексия и саркопения в онкологической практике. Диагностика, клиническое значение, лечение. Учебное пособие
Лядов В.К., Болдырева Т.С., Герус А.Ю., Лядов К.В.
Цель учебного пособия – обобщить и систематизировать принципы диагностики и коррекции кахексии как важнейшего с прогностической точки зрения синдрома в клинической онкологии. Содержание пособия соответствует федеральным образовательным стандартам высшего образования по направлению подготовки 3.1.6. Онкология, лучевая терапия.
В книге рассмотрены вопросы эволюции понятий, методы диагностики, клиническое и прогностическое значение кахексии и саркопении в онкологической практике. Отдельно освещены современные подходы к коррекции кахексии, включая нутритивную поддержку и мультимодальную преабилитацию.
Учебное пособие разработано и подготовлено сотрудниками кафедры онкологии и паллиативной медицины имени академика А. И. Савицкого и кафедры онкологии НГИУВ – филиала РМАНПО, а также ГБУЗ «Городская клиническая больница имени С. С. Юдина Департамента здравоохранения города Москвы» с участием сотрудников Института методологии профессионального развития в соответствии с системой стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу.
Предназначено для врачей-ординаторов, врачей-хирургов, онкологов, химиотерапевтов, специалистов по радиотерапии опухолей.