Формирование электоральной культуры учителя в условиях информационного общества. Монография
Байханов И.Б.; под науч. ред. Лубкова А.В.
Монография посвящена проблеме формирования электоральной культуры учителя в условиях информационного общества. В работе приведен анализ проблемы формирования электоральной культуры в историко-педагогическом дискурсе, позволяющий более целостно воссоздать картину исследований электоральных процессов и их различных аспектов.
На основе анализа факторов формирующего воздействия при формировании электоральной культуры учителя автором определены методологические подходы, соответствующие современной научной картине мира, разработана система формирования электоральной культуры учителя, исследованы ее особенности в условиях информационного общества, предложена модель и описана специальная образовательная среда, способствующая ее эффективной реализации.
Монография предназначена студентам, педагогам, преподавателям, представителям экспертного сообщества и всем заинтересованным лицам.... читать далее
| Жанр: | Педагогика |
| Издательство: | Проспект |
| Дата размещения: | 2025-01-16 |
| ISBN: | 9785392440597 |
| Язык контента: | Русский |
| Количество страниц: | 242 |
| Купить |
Методический путеводитель по сказкам А. С. Пушкина по технологии «книга в книге». Иллюстрированный комментарий
Модель Н.А.
Методический путеводитель является дополнением к сказкам А. С. Пушкина по технологии «Книга в книге». В нём собраны современные педагогические технологии, рекомендации и идеи по организации литературного чтения сказок великого русского классика. Книга содержит множество материалов практического характера: мастер-классы, шаблоны для театра теней, сценарии игр и квизов. Она будет полезна воспитателям, учителям, педагогам дополнительного образования, родителям и няням.
Профессиональная идентичность российского учителя. Учебное пособие
Байханов И.Б.
Учебное пособие включает теоретические материалы по девяти темам, в полной мере раскрывающим сущность и содержание феномена профессиональной идентичности современного российского учителя, вопросы для контроля освоения обучающимися каждой темы и практические задания для самостоятельной работы.
Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, преподавателей дисциплин психолого-педагогического модуля программ высшего педагогического образования, педагогов организаций дополнительного профессионального образования, аспирантов и всех интересующихся проблемами формирования профессиональной идентичности педагога.
Национальная система высшего образования: стратегические приоритеты, направления развития. Учебное пособие
Под ред. Антюховой Е.А., Коннова В.И.
В учебном пособии рассмотрены актуальные вопросы, связанные со стратегическими приоритетами и направлениями развития российской системы высшего образования. Авторами предпринята попытка изложить видение проблем, которые отражают состояние и перспективы развития образовательной траектории.
Законодательство приведено по состоянию на июнь 2024 г.
Пособие предназначено для преподавателей высшей школы, аспирантов, магистрантов и студентов.
Практикум по истории педагогической мысли и образования
Юркина Л.В.
Практикум предназначен для активизации учебного процесса по дисциплинам педагогического цикла на различных образовательных уровнях. Материал структурирован по изучаемым темам и может быть использован как на аудиторных занятиях, так и в процессе самостоятельной работы и подготовки к рубежным и контрольным мероприятиям.
Рекомендован студентам педагогических направлений подготовки, обучающимся по непедагогическим специальностям, изучающим дисциплины педагогического цикла, а также всем заинтересованным в формировании педагогических компетенций.